Nieuws

Wethouder Bosman van gemeente Berkelland opende 20 juni de vernieuwde Bibliotheek Eibergen. In ruim twee weken werden met name de kinderhoek en jongerenhoek ingrijpend verbouwd. Ook is er een interactieve vloer gekomen, waarmee allerlei spellen gespeeld kunnen worden.

Escaperoom

De kinderhoek heeft een spannend speelhuisje gekregen, dat ook dienst doet als prentenboekenmeubel. De jongerenhoek is een eyecatcher geworden, met een hang egg en chillbank. Op de bovenste verdieping van de Eibergse Bibliotheek is een echte escaperoom gerealiseerd. Kinderen van 9 tot 12 jaar kunnen daarin hun kinderfeestje vieren. Om de escaperoom te verlaten moeten het feestvarken en zijn gezelschap opdrachten maken die natuurlijk met de Bibliotheek te maken hebben.

Nieuwe activiteiten

De interactieve vloer kan multifunctioneel gebruikt worden. Zo is hij ook heel geschikt voor activiteiten met demente ouderen. Directeur Ton Mengerink: "We gaan zeker samenwerking zoeken met bijvoorbeeld zorginstellingen, om zo de Eibergse gemeenschap te laten meegenieten van deze prachtige vloer."
Een andere nieuwe activiteit is BIEBlab Kunstwijs, dat een plek krijgt in het Exposium. In deze - eveneens nieuwe - ruimte kunnen bezoekers normaal gesproken rustig studeren, vergaderen of films kijken van filmhuis CineBreng. Op vrijdagen kunnen kinderen met BIEBlab Kunstwijs kennismaken met robotica, virtual reality, 3D printen of programmeren. Bibliotheek Eibergen werkt hiervoor samen met Rita Rikhof van Muziek en Kunstwijs. Zij heeft een programma voor de zomervakantie en het najaar samengesteld en zal een groot deel van de activiteiten organiseren.

Speciaal voor de Kinderboekenweek 2018 ontwikkelde Rijnbrink de online game ‘Codewoord’. Met dit spel kunnen leerlingen van groep 5 t/m 8 hun hersenen laten kraken!

Tijdens de 64 editie van de Kinderboekenweek (3 t/m 14 oktober) staat dit jaar het thema 'vriendschap' centraal met als motto ‘Kom erbij!'. Het bijpassende spel Codewoord wordt dit jaar voor de achtste keer aangeboden. Leerlingen van groep 5 t/m 8 kunnen in de Bibliotheek, in de klas of thuis aan de slag met het spel. Het spel bestaat uit een aantal algemene vragen over het thema en vragen over verschillende boeken die passen bij het thema Vriendschap. Kinderen verzamelen letters door de vraag juist te beantwoorden. Aan het eind van het spel volgt een puzzelopdracht met alle verdiende letters om achter het Codewoord te komen. Per spel worden er zes vragen gepresenteerd. In Codewoord zitten veel meer vragen, door roulatie ziet Codewoord er elke keer anders uit.

Banner op website

Het spel wordt eenvoudig gedistribueerd via een banner (nieuwsbericht) op de website van de Bibliotheek. Spelen is eenvoudig: wanneer kinderen op de link van het spel klikken gaat het avontuur van start. Na afloop kunnen ze met het goede antwoord het codewoord kraken en een prijs winnen!

Veel bibliotheken verwerken Codewoord in hun aanbod richting scholen. Het spel is flexibel in te zetten: wil je een winnaar per klassenbezoek, per school, dorp of een winnaar per werkgebied? Het kan allemaal. De Bibliotheek bepaalt ook zelf de prijs voor de winnaar(s).

Tablet en groepsbezoek

Codewoord is niet alleen op de computer, maar ook op de tablet te spelen. Daarbij is het spel ook na de Kinderboekenweek nog beschikbaar zodat het ingezet kan worden als onderdeel van een groepsbezoek. Na de Kinderboekenweek verdwijnt wel het wedstrijdelement.

Lesbrief

Bij het digitale programma Codewoord hoort een lesbrief. In deze lesbrief staat een speluitleg, mogelijke activiteiten rondom het thema van de Kinderboekenweek, een boekenlijst en leestips.

Eenvoudig bestellen

Codewoord is heel makkelijk te bestellen via dit bestelformulier. De investering voor Codewoord in Gelderland en Overijssel is eenmalig € 54,95. De investering voor Codewoord buiten deze provincies is eenmalig € 85,00. Genoemde prijzen zijn exclusief BTW.

Mail voor meer informatie of bji vragen naar Constance Melissen, projectmedewerker Cultuur, Educatie en Samenleving bij Rijnbrink.

In het kader van vernieuwing van het lesmateriaal verzorgde Stichting Digisterker in samenwerking met Rijnbrink op 29 mei een Digisterker Deeldag. Docenten en coördinatoren van bibliotheken uit de regio waren aanwezig. Het was ook een dag om ervaringen met elkaar uit te wisselen.

Werken met de e-overheid

Aangifte doen bij de Belastingdienst; een verhuizing doorgeven aan de gemeente; huurtoeslag aanvragen. Het zijn allemaal zaken die je vaker via internet regelt. Hiervoor is een DigiD nodig. Dit kan lastig zijn, vooral als je niet zo handig bent met een computer en met internet. Daarom heeft Stichting Digisterker de cursus 'Werken met de e-overheid' gemaakt. Cursisten leren hoe ze zaken met de overheid via internet snel en makkelijk kunnen regelen.
Deze cursus bestaat uit vier bijeenkomsten en wordt door de meeste bibliotheken aangeboden. De Koninklijke Bibliotheek heeft een centrale inkoopregeling afgesloten met Stichting Digisterker, waardoor de licentie voor het aanbieden van de cursus in alle openbare bibliotheken is afgekocht. Infomatie over deelname vind je op de website van Digisterker.

Verslag met tips

In het verslag lees je over de vernieuwingen in het lesmateriaal en de tips en ervaringen die de deelnemers elkaar tijdens de Digisterker Deeldag hebben gegeven.

Voetbalclub N.E.C. en de bibliotheken in regio Nijmegen sloten op 17 april een uniek leesproject voor basisscholen af: ‘Scoor een boek!’. 275 leerlingen lazen in 10 weken tijd 4400 boeken. N.E.C.-voetballer Ted van de Pavert: “Mooi om kinderen te laten ervaren hoe leuk lezen kan zijn. Een goede taalvaardigheid helpt je verder in deze maatschappij!”

Nieuwe wereld
Vanaf groep 5 en 6 lezen kinderen steeds minder, blijkt uit onderzoek. Hoe zorg je dat je deze trend doorbreekt? Door een idool als voorbeeld in te zetten en een spel-element aan het lezen toe te voegen. Het resultaat? ‘Scoor een Boek!’ Bert Hogemans, directeur van Bibliotheek Gelderland Zuid: “Met elk boek dat kinderen lezen, stappen ze weer in een hele nieuwe wereld. Van spannende avonturen tot onbekende culturen. Dat ongemerkt het taalniveau van de kinderen erop vooruit gaat is mooi meegenomen.”
Het project in Nijmegen is opgezet met de Bibliotheek Gelderland Zuid, voetbalclub N.E.C. en de GGD.

Doelpunten
Tijdens ‘Scoor een Boek!’ lazen kinderen acht weken lang zo veel mogelijk boeken in de klas, gestimuleerd door een video-oproep van Ted van de Pavert en Maarten Paes van N.E.C. Met elk gelezen boek scoorden ze een ‘doelpunt’. Tijdens het project wisselden leerlingen hun favoriete boeken uit en stond leesplezier voorop. Ter afsluiting was op 17 april een feestelijke sportieve dag bij het voetbalstadion in Nijmegen. Dit project wordt ingezet op diverse basisscholen om leesplezier te stimuleren en leerlingen leeskilometers te laten maken. Op school én thuis.

Op diverse plekken in het land is 'Scoor een Boek' een succes. Kinderen motiveren elkaar met leuke leestips en er is tijdens het project een spectaculaire stijging van het aantal gelezen boeken per leerling. 
Meer informatie over de aanpak van Bibliotheek Gelderland-Zuid: kijk op www.obgz.nl/scooreenboek.

De VoorleesExpress is in 2015 bij de Gelderse Bibliotheken als pilot gestart vanuit vijf bibliotheken. De resultaten van deze driejarige periode zijn verwerkt in een infographic. Alvast een tipje van de sluier:  het voorleesritueel is geïntroduceerd bij bijna 600 gezinnen. Kijk hier om de infographic met de feiten en cijfers van de pilot 2015-2017 te bekijken. En landelijk onderzoek bewijst: de VoorleesEspress werkt!

Tijdens de pilotperiode is ingezet op verdere uitbreiding en het vormen van een netwerk van VoorleesExpress locaties binnen Gelderland. In 2015 is de pilot gestart met vijf Bibliotheken in zes gemeenten. Inmiddels zijn we gegroeid naar acht Gelderse Bibliotheken die samen met hun lokale partners de VoorleesExpress uitvoeren in 19 gemeenten: Barneveld, Berg & Dal, Brummen, Doetinchem, Doesburg, Elburg, Hattem, Heerde, Lingewaard, Lochem, Nijkerk, Nijmegen, Oldebroek, Overbetuwe, Voorst, Renkum, Rheden, Rozendaal en Zutphen. Daarnaast zijn zes Bibliotheken betrokken bij de VoorleesExpress als samenwerkingspartner in zes gemeenten, waar een andere organisatie franchisenemer is. Bekijk het totaaloverzicht van alle VoorleesExpress locaties.

Onderzoek Erasmusuniversiteit: kinderen presteren beter op tekstbegrip

In het rapport 'Effectiviteit van de Voorleesexpress' (in voorbereiding) van Broens en Van Steensel van de Erasmusuniversiteit in opdracht van Kunst van Lezen blijkt dat kinderen die hebben meegedaan met de VoorleesExpress significant beter presteren op tekstbegrip. Het volledige rapport volgt nog, maar dit goede nieuws kunnen we vast melden! Voor meer informatie, kijk op de website van Rijnbrink.

Provinciale samenwerking

De VoorleesExpress is een initiatief van landelijke franchisegever Stichting VoorleesExpress. In Gelderland startte het project met Bibliotheek Gelderland-Zuid i.s.m. Tandem Welzijn, Graafschap Bibliotheken, de Bibliotheek Nijkerk, de Bibliotheek Brummen-Voorst en de Bibliotheek Noord-Veluwe. Namens het Gelders Bibliotheeknetwerk is Rijnbrink franchisenemer geworden. Door de gezamenlijke franchiseconstructie zijn de projectkosten lager en is het mogelijk – ook voor de kleinere kernen – om te starten met de VoorleesExpress. De pilot is mede mogelijk gemaakt door cofinanciering van het Oranje Fonds, het Kansfonds en het Vsbfonds.

Ook in 2018 rijdt de VoorleesExpress door in Gelderland. Het project is onderdeel van de programmalijn Jeugd & Onderwijs van het Gelders netwerkprogramma. In 2018 zetten we in op een bereik van 350 gezinnen en verdere uitbreiding van het werkgebied. Voor meer informatie over (starten met) de VoorleesExpress kun je contactop opnemen met Linda Voortman via mail: linda.voortman@rijnbrink.nl of bel: 06-30195599.

Niet in ieder gezin is er voldoende aandacht voor taal. Daardoor beginnen sommige kinderen de basisschool al met een taalachterstand. Met de VoorleesExpress ontdekken kinderen hoe leuk boeken zijn. Een half jaar lang komt er een vrijwilliger bij het gezin thuis om voor te lezen aan de kinderen. Samen met de ouders zoeken we naar manieren om boeken en voorlezen een blijvende plek te geven in het gezin.